Berikut adalah soal pkn kelas 8 bab 1 memahami kedudukan dan fungsi pancasila yang dapat kalian download file soalnya secara lengkap dengan klik link di bawah ini!

Soal PKN Kelas 8 Semester 1 Kurikulum 2013

1. Ideologi berasal dari kata “ideas dan logos”, yang berasal dari bahasa….
A. Yunani
B. Inggris
C. Perancis
D. Belanda

2. Kata “Ideologi” secara bahasa memiliki arti adalah….
A. Ilmu yang mempelajari seperangkat hukum negara
B. Ilmu yang mempelajari ajaran-ajaran tentang hidup
C. Ilmu yang mempelajari nilai-nilai yang berkembang di masyarakat
D. Ilmu yang mempelajari ide, gagasan dan pikiran manusia tentang nilai-nilai

3. Perhatikan pernyataan berikut!

Fungsi ideologi bagi suatu bangsa ditunjukkan oleh nomor….
A. 1 dan 2
b. 1 dan 3
C. 2 dan 4
d. 3 dan 4

4. Perhatikan pernyataan berikut!

Pentingnya ideologi bagi suatu bangsa ditunjukkan oleh nomor berikut…
A. 1, 2, dan 3
b. 1, 2, dan 4
C. 2, 3, dan 5
D. 3, 4, dan 5

5. Pancasila sebagai Ideologi negara memiliki arti bahwa….
A. Pancasila menjadi sumber inspirasi dan cita-cita hidup bagi bangsa Indonesia.
B. Pancasila sebagai penjabaran dari pola perilaku hidup manusia Indonesia
C. Pancasila merupakan nilai-nilai luhur budaya bangsa warisan nenek moyang
D. Pancasila menjadi acuan norma untuk mengatur pemerintahan negara Indonesia

6. Arti Pancasila sebagai Dasar Negara adalah ….
A. Pancasila menjadi cara pandang bangsa Indonesia dalam menghadapi permasalahan
B. Pancasila sebagai acuan norma dalam proses penyelenggaraan pemerintahan
C. Pancasila merupakan sumber inspirasi dan cita-cita hidup bagi bangsa Indonesia
D. Pancasila sebagai kristalisasi nilai-nilai luhur budaya bangsa Indonesia

7. Istilah “Pancasila” pertama kali dikemukakan pada tanggal 1 Juni 1945 dalam….
A. Pidato Mr. Moh. Yamin pada Sidang BPUPKI
B. Pidato Mr. Soepomo pada Sidang BPUPKI
C. Pidato Ir.Soekarno pada Sidang BPUPKI
D. Pidato Ir.Soekarno pada Sidang PPKI

8. Konsep sila pertama Pancasila yang dirumuskan dalam Piagam Jakarta adalah….
A. Ketuhanan Yang Maha Esa
B. Ketuhanan yang berkebudayaan
C. Ketuhanan yang adil dan beradab
D. Ketuhanan dengan kewajiban menjalankan syariat Islam bagi pemeluk-pemeluknya

9. Makna sila Ketuhanan Yang Maha Esa dalam rumusan Pancasila adalah….
A. Negara tidak mencampuri urusan agama setiap warga negara
B. Di negara Indonesia harus ada satu agama
C. Bangsa Indonesia harus menyembah satu Tuhan
D. Seluruh bangsa Indonesia harus memeluk salah satu agama

10. Keunggulan Ideologi Pancasila dibandingkan dengan Ideologi Komunis dalam bidang agama adalah…
A. Keyakinan tidak mengakui adanya Tuhan YME
B. Faham yang lebih mementingkan materi keduniawian
C. Faham yang memisahkan kepentingan dunia dengan kepentingan akhirat
D. Sikap dan perilaku taat menjalankan ajaran agama sesuai keyakinan masing-masing

11. Salah satu contoh sikap yang sesuai dengan Pancasila sila Kemanusiaan Yang Adil dan Beradab adalah ….
A. memberi sumbangan kepada korban bencana alam
B. membina kerukunan dengan pemeluk agama lain
C. mengutamakan musyawarah untuk mufakat
D. menjaga persatuan dan kesatuan bangsa

12. Perhatikan pernyataan berikut!
1. Memakai seragam sesuai ketentuan sekolah
2. Menjaga keutuhan barang-barang milik sekolah
3. Meminta uang kepada adik kelas untuk membeli LKS
4. Menaati tata tertib yang menguntungkan diri sendiri
5. Tidak membedakan bergaul dengan teman karena agamanya

Contoh sikap yang sesuai dengan nilai-nilai Pancasila di lingkungan sekolah ditunjukkan oleh nomor….
A. 1, 2, dan 3
b. 1, 2, dan 5
C. 2, 3, dan 4
D. 2, 4, dan 5

13. Konstitusi berasal dari bahasa Latin yakni “Contittutio”, yang artinya…..
A. Norma-norma yang disepakati bersama
B. Hukum dasar dalam sebuah negara
C. Aturan-aturan yang digunakan dalam suatu negara
D. Kaidah-kaidah untuk mengatur kehidupan bermasyarakat

14. Konstitusi dalam suatu negara yang tidak tertulis disebut….
A. Undang-Undang Dasar
B. Peraturan Pemerintah
C. Konvensi
D. Dasar Negara

15. Undang-Undang Dasar 1945 menganut sistem pemerintahan Kabinet Presidensil yang berarti bahwa….
A. Menteri-menteri bertanggung jawab kepada Presiden
B. Menteri-menteri bertanggung jawab kepada DPR
C. Menteri-menteri dipilih oleh rakyat
D. Menteri-menteri dipilih oleh DPR

16. Di bawah ini adalah bentuk penyimpangan terhadap UUD 1945 pada masa orde reformasi, yakni….
A. Pidato presiden sebagai GBHN
B. Anggaran pendidikan dalam APBN belum 20 %
C. Menetapkan sistem pemerintahan parlementer
D. Pengangkatan Abdurahman Wahid sebagai Presiden RI oleh MPR

17. Lihat kembali tabel nomor 16. Pada masa berlakunya Undang-Undang Dasar Sementara (UUDS) 1950, susunan negara dan sistem pemerintahan yang digunakan adalah….
A. Serikat/federasi dan kabinet parlementer
B. Serikat/federasi dan kabinet presidensil
C. Kesatuan dan kabinet presidensil
D. Kesatuan dan kabinet parlementer

18. Lihat kembali tabel nomor 16. Pada masa berlakunya Undang-Undang Dasar 1945 II, susunan negara dan sistem pemerintahan yang digunakan adalah….
A. Serikat/federasi dan kabinet parlementer
B. Serikat/federasi dan kabinet presidensil
C. Kesatuan dan kabinet presidensil
D. Kesatuan dan kabinet parlementer

19. Perhatikan pernyataan berikut!

Bentuk penyimpangan terhadap UUD 1945 pada masa orde lama (masa pemerintahan Presiden Soekarno) ditunjukkan oleh nomor….
A. 1, 2, 3, dan 5
B. 1, 2, 4, dan 6
C. 1, 3, 4, dan 5
D. 1, 3, 5, dan 6

20. Salah satu bentuk penyimpangan terhadap UUD 1945 pada masa orde baru (masa pemerintahan Presiden Soeharto) diantaranya adalah….
A. KNIP diserahi kekuasaan legislatif dan ikut menentukan GBHN
B. Pidato Presiden dijadikan GBHN
C. MPR tidak berkehendak merubah UUD 1945
D. Menerapkan sistem pemerintahan kabinet parlementer